二十载春华秋实，二十载砥砺奋进。伴随着学校的跨越式发展，科技处始终秉持服务国家战略需求、支撑行业技术进步、推动学校内涵发展的使命，在钻采工程技术服务这一特色与优势领域，积极探索并深入实践“有组织的科研”新模式，开创了科技强校报国的新篇章。
一、 战略引领，构建有组织科研新体系
面对能源行业向绿色、智能、高效转型的深刻变革，科技处深刻认识到，传统的、分散的科研模式已难以应对重大技术挑战和抢占战略制高点。为此，我们主动谋划，加强顶层设计，将“有组织科研”确立为提升钻采工程技术服务核心竞争力的关键路径。
我们围绕国家能源安全、深地深海钻探、非常规油气开发、老油田提高采收率等重大需求，系统梳理学科优势，凝练重大科学问题与关键技术方向。通过整合校内跨学院、跨学科的优秀团队与资源，联合行业龙头企业和国家级科研平台，组建了多个目标明确、结构稳定、任务清晰的“钻采工程核心技术攻关联合体”。这些联合体并非简单的项目组合，而是以长期战略合作为纽带，以解决实际工程难题为导向，形成了从基础研究、技术研发到现场应用与迭代优化的完整创新链条。
二、 聚焦关键，突破钻采工程核心技术瓶颈
在有组织的科研框架下，科技处引导科研力量聚焦钻采工程领域的“卡脖子”技术和前沿方向。在高效破岩与智能钻井、复杂油气藏钻完井与增产、井下信息智能感知与控制、钻井液与固井新材料、地热与天然气水合物钻采等方向部署了一系列重点攻关任务。
通过持续稳定的支持与协同攻关，取得了丰硕成果：研发了具有自主知识产权的高性能钻头系列产品，打破了国外技术垄断；创新了复杂结构井钻完井技术与装备，助力边际油气资源经济有效开发；构建了钻井风险智能预警与决策系统，显著提升了作业安全与效率；开发了环保型钻井液体系，为绿色勘探开发提供了技术支撑。这些成果不仅发表于高水平学术期刊，更大量应用于国内各大油气田及“一带一路”沿线国家油气项目，创造了显著的经济与社会效益，将论文写在了祖国的大地上和能源合作的最前沿。
三、 机制创新，激发有组织科研内生动力
为确保有组织科研的持续活力与高效运行，科技处大力推进管理机制与评价体系改革。
在组织管理上，实行“首席科学家负责制”与“项目管理制”相结合，赋予领军人才充分的技术路线决策权和资源调配权，同时加强过程监督与目标考核。在资源配置上，设立“钻采工程重点研发专项基金”，优先支持跨学科团队和产学研深度融合项目，引导资源向重点领域和优秀团队集聚。在成果评价上，破除“唯论文、唯职称”倾向，建立以创新价值、实际贡献和应用实效为导向的多元评价体系，对解决重大工程技术难题、形成重要知识产权、实现规模化应用的团队和个人予以重奖。
积极搭建“产学研用”深度融合平台，与主要油田企业共建联合研究院、创新联盟、现场实验室，推动人才共育、过程共管、成果共享、风险共担，使科研活动深深扎根于工程实践的沃土。
四、 服务报国，彰显长大科技使命担当
通过有组织的科研实践，学校的钻采工程技术服务能力实现了质的飞跃。我们不仅为国家油气增储上产提供了关键技术支撑，也为海洋强国建设、深地探测等国家重大工程贡献了“长大智慧”。众多毕业生和科研骨干成长为行业技术中坚，学校在能源领域的话语权和影响力持续提升。
更重要的是，“有组织科研”的理念与实践，强化了科研人员的国家使命感与团队协作精神，塑造了“把科技论文写在祖国大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”的浓厚氛围。这不仅是技术能力的提升，更是大学精神与文化的升华。
科技处将继续深化有组织科研模式，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断拓展钻采工程技术服务的新领域、新境界。我们将以更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，组织引领全校科技力量，攻克更多关键技术，培育更多重大成果，培养更多卓越人才，为保障国家能源安全、推动行业科技进步、实现学校“双一流”建设目标，书写更加辉煌的科技强校报国新篇章！
